Методические материалы
В этом разделе собран опыт центра «Турмалин» работы с родителями особых детей, организации дистанционных занятий и трудовой деятельности ремесленных мастерских дневного центра. Описаны методы поддержки молодых взрослых с ментальными особенностями, включая тяжелые множественные нарушения развития. Методические рекомендации будут полезны специалистам, работающими с молодыми взрослыми и подростками с ментальными нарушениями, и тем, кто хочет применять комплексных подход в сопровождении таких людей.
Клуб реализован при поддержке комитета Общественных Связей Москвы. В
них вошли краткий анализ социальной и личностной проблематики семей, воспитывающих взрослых детей с ОВЗ.
В материалах описана работа Родительского Клуба в РЦ «Турмалин» с ноября 2017 года по октябрь 2018 года. Даны практические рекомендации по построению работы, методические наработки.
Рекомендации могут быть использованы специалистами для построения аналогичной работы с родителями, воспитывающих взрослых детей с ОВЗ.
них вошли краткий анализ социальной и личностной проблематики семей, воспитывающих взрослых детей с ОВЗ.
В материалах описана работа Родительского Клуба в РЦ «Турмалин» с ноября 2017 года по октябрь 2018 года. Даны практические рекомендации по построению работы, методические наработки.
Рекомендации могут быть использованы специалистами для построения аналогичной работы с родителями, воспитывающих взрослых детей с ОВЗ.
В данном пособии описаны основные принципы организации занятий для молодых людей с ментальными особенностями в дневном центре и в формате онлайн-занятий. Даны практические рекомендации и примерная программа занятий по опыту работы Центра Турмалин.
В 2020—2021 годах в центре «Турмалин» при поддержке Фонда президентских грантов реализован проект «Право на труд — право на радость». Его цель — трудовая адаптация взрослых с ментальной инвалидностью.
Мы обобщили опыт, разработали методические рекомендации по комплексному подходу: социализация, коммуникация, адаптация оборудования с учётом моторных нарушений, использование искусства для развития эмоциональной сферы.
Также создана анкета-мониторинг для оценки коммуникативных, бытовых и ремесленных навыков, уровня адаптивности, тревожности и эмоционального состояния участников.
Мы обобщили опыт, разработали методические рекомендации по комплексному подходу: социализация, коммуникация, адаптация оборудования с учётом моторных нарушений, использование искусства для развития эмоциональной сферы.
Также создана анкета-мониторинг для оценки коммуникативных, бытовых и ремесленных навыков, уровня адаптивности, тревожности и эмоционального состояния участников.
Тезисы докладов Инклюзивного Форума «Особая биография: через взросление к зрелости»
В сборнике собраны тезисы докладов Инклюзивного Форума «Особая биография: через взросление к зрелости», проходившего в апреле 2024 года. Материалы описывают опыт поддержки взросления молодых людей с ментальными особенностями в разных организациях. Ценностью сборника являются доклады самих особых молодых людей, их рассказы о том, как они понимают взрослость и какая, по их мнению, им требуется поддержка.